Ansiedad por separación y afectación socioemocionales en niños de 9 años de zona rural de Chinú- Córdoba

Abstract

Se describe el caso clínico de un niño de 9 años con ansiedad por separación y dificultades socioemocionales con afectaciones en diversos contextos, especialmente el académico, donde aumenta su nivel de externalización fisiológica; sudoración, frote de manos, agitación de extremidades inferiores, ante la exposición a desafíos escolares. Para ello se plantea un tratamiento encaminado en técnicas cognitivo-conductual con el objetivo de disminuir conductas de evitación efectuadas por el paciente ante situaciones que aumentan la conducta ansiosa. En esta línea de intervención, se pretenderá en doce sesiones reducir esta sintomatología producida por el miedo como emoción frecuente, así mismo reducir esquemas maladaptativos que interfieren en la sensación de tranquilidad y bienestar psicológico. Palabras clave: Ansiedad por separación, dificultades socioemocionales, dislexia.