Evaluación del nivel de conocimiento del diagnóstico y manejo de la migraña episódica sin aura de los estudiantes de 9º y 10º semestre de las facultades de medicina de la ciudad de Cartagena.

Abstract

Introducción: La neurofobia se describe como el temor a las neurociencias y a la neurología clínica, llevando a los médicos y personal de salud a una incapacidad de generar una acción o un pensamiento, este término fue introducido en el año 1994 por el neurólogo Ralph Jozefowics.

Metodología: Tipo de diseño: estudio observacional descriptivo prospectivo. Población: estudiantes de 9º y 10º semestre de las facultades de medicina de la ciudad de Cartagena. Muestra: se evaluará a la totalidad de los estudiantes que cursan los semestres 9º y 10º. Variables: ver encuesta. Técnica de recolección de la información: primaria. Análisis estadístico: frecuencias absolutas y relativas.

Resultados: Se encuestaron un total de 233 estudiantes pertenecientes a tres Instituciones de educación superior. El 64.4% pertenecían al semestre 10mo. y el 35.6% a 9no semestre. A la pregunta del número de crisis para cumplir criterios de migraña sin aura, 22 estudiantes respondieron correctamente (9,4%). Duración de la crisis 28,8% respondieron acertadamente. características de la cefalea en la migraña sin aura 17,2% respondieron acertado. indicaciones de profilaxis 60 estudiantes (25.7%) respondieron correctamente. Los medicamentos abortivos conocidos por los estudiantes fueron: acetaminofén, aines, sumatriptan. Número de estudiantes que conocen los criterios de migraña sin aura, cuándo iniciar profilaxis y al menos un medicamento preventivo y abortivo: 2/233: 0,85%

Conclusiones: Los estudiantes de 9º y 10º semestre de las facultades de medicina de la ciudad de Cartagena desconocen como diagnosticar y manejar la migraña sin aura.

Palabras clave: neurofobia, migraña sin aura, neurofobia en estudiantes de medicina.

Introduction: Neurophobia is described as the fear of neuroscience and clinical neurology, leading physicians and health care personnel to an inability to generate action or thought. This term was introduced in 1994 by neurologist Ralph Jozefowics.

Methodology: Type of design: prospective descriptive observational study Population: 9th and 10th semester students of the medical schools of the city of Cartagena. Sample: all students in the 9th and 10th semesters will be evaluated. Variables: see survey. Data collection technique: primary. Statistical analysis: absolute and relative frequencies.

Results: A total of 233 students from three higher education institutions were surveyed. 64.4% belonged to the 10th semester and 35.6% to the 9th semester. When asked about the number of crises to meet the criteria for migraine without aura, 22 students answered correctly (9.4%). Duration of crisis 28.8% answered correctly. characteristics of headache in migraine without aura 17.2% answered correctly. indications of prophylaxis 60 students (25.7%) answered correctly. The abortive medicines known by the students were: acetaminophen, aines, sumatriptan. Number of students who know the criteria of migraine without aura, when to start prophylaxis and at least one preventive and abortive medicine: 2/233: 0.85%

Conclusions: The 9th and 10th semester students of the medical schools of the city of Cartagena do not know how to diagnose and manage migraine without aura.

Key words: neurophobia, migraine without aura, neurophobia in medical students.