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    <title>DSpace Colección :</title>
    <link>https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/304</link>
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    <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 17:10:59 GMT</pubDate>
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      <title>Filosofía de las "transferencias monetarias condicionadas" que dan vida al programa más familias en acción y jóvenes en acción.</title>
      <link>https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/489</link>
      <description>Título : Filosofía de las "transferencias monetarias condicionadas" que dan vida al programa más familias en acción y jóvenes en acción.
Autor : Ramírez Lleras, Elizabeth; Cortina Acevedo, Alonso; Lara Coronel, Galo Armando; Quintana, Bleidis Vanessa; Benítez Izquierdo, Martha Cecilia; Oñoro, Roberto Javier
Descripción : La presente Cartilla explica la filosofía de las Transferencias&#xD;
Monetarias Condicionadas, las cuales complementan los ingresos&#xD;
en salud y/o educación, de las familias y jóvenes en pobreza y&#xD;
pobreza extrema del país, a cambio del cumplimiento de&#xD;
compromisos establecidos por el programa Familias en Acción.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>El reto de la humanización de la salud en Cartagena como un servicio público: una propuesta desde una visión integral de los actores en salud</title>
      <link>https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/381</link>
      <description>Título : El reto de la humanización de la salud en Cartagena como un servicio público: una propuesta desde una visión integral de los actores en salud
Autor : Navia Ortiz, Gina; López Negrette, Lucía; Bolívar Herrera, Luis; Flórez Solarte, Richard; Prestan Ayola, José; Rojas Penagos, Luz Miriam; Osorio Bustillo, Hernán; Gómez Pitalua, Robinson; Simancas Nieto, Dayro; Ochoa, Olarys; Navarro, Jean Carlos; Betancourt Gómez, Claudia
Resumen : La iniciativa del presente plan de emprendimiento se basa en generar un Modelo de&#xD;
Atención para Instituciones de Salud, centrado en la humanización de los actores de&#xD;
las relaciones que se tejen cerca de un paciente que padece una patología, a partir&#xD;
de un enfoque de derechos humanos, enfáticamente en la garantía del derecho a&#xD;
recibir el servicio publico de salud en condiciones de calidad, empatía y&#xD;
humanización, orientada hacia la satisfacción del paciente y de su entorno familiar.&#xD;
Se trata decomprender que el Derecho a la salud es una esfera que no solo integra&#xD;
categorías operativas sino que tiene un componente Humanístico, al que en la&#xD;
practica se le ha restado importancia.
Descripción : Crear un modelo de prestación del servicio de salud centrado&#xD;
en lo humano, con un enfoque de derechos humanos, orientado desde la empatía y&#xD;
la solidaridad hacia el paciente.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Modelos de aprendizaje virtual, gestión del conflicto y emergencia sanitaria: “un análisis para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la gestión del conflicto de las instituciones educativas de Cartagena de indias”</title>
      <link>https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/380</link>
      <description>Título : Modelos de aprendizaje virtual, gestión del conflicto y emergencia sanitaria: “un análisis para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la gestión del conflicto de las instituciones educativas de Cartagena de indias”
Autor : Hoyos Ferrer, María José; Velázquez Ordoñez, Auditrh Esther
Resumen : La investigación realizada permite analizar y fortalecer las estrategias que está utilizando el sistema educativo a través de sus modelos de aprendizaje virtual en las aulas de clase para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la gestión del conflicto frente a la emergencia sanitaria ocasionada por el Covid 19 en las instituciones educativas de Cartagena de indias. Para tal efecto, se realiza un estudio de tipo Sociojurídica con enfoque o ruta cualitativa para el análisis de un hecho observable en la realidad a partir de las categorías principales de investigación Modelos De Aprendizaje Virtual, Gestión Del Conflicto y Emergencia Sanitaria.
Descripción : Determinar las estrategias que se pueden implementar en el&#xD;
sistema educativo para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la&#xD;
gestión del conflicto frente a la emergencia sanitaria en las instituciones&#xD;
educativas de Cartagena de indias</description>
      <pubDate>Thu, 16 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2020-01-16T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Feminicidio: más allá de la norma agendi</title>
      <link>https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/357</link>
      <description>Título : Feminicidio: más allá de la norma agendi
Autor : Molina Romero, Maryna Isabel</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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