https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/15 Wed, 15 Apr 2026 15:43:00 GMT 2026-04-15T15:43:00Z https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1867 Título : Programación temporal en la migración de juveniles de camarones anfídromos del género macrobrachium (bate, 1868) en la ciénaga del totumo (caribe colombiano) Autor : Mata Urbano, María Alejandra Resumen : La Ciénaga del Totumo, ubicada entre los departamentos del Atlántico y Bolívar, se conecta con el mar a través de una boca situada al final del caño Amansaguapos. Su flujo está regulado por compuertas ubicadas en el punto de confluencia con la ciénaga La Redonda, lo que interrumpe la comunicación entre el mar y la ciénaga. Esta intervención ha reducido la salinidad del ecosistema y afectado la migración de especies anfídromas, esenciales para la pesca local. Ante esta situación, la presente investigación se enfocó en determinar la programación temporal de la migración de juveniles de camarones anfídromos del género Macrobrachium, durante su desplazamiento hacia ambientes dulceacuícolas tras completar su desarrollo en aguas salobres. Para cumplir con este objetivo se tomaron muestras con una red manual sobre el canal remanente ubicado en la plataforma adyacente a la compuerta que desemboca en la Ciénaga La Redonda y que comprende la ruta migratoria de los camarones anfídromos; se realizaron en total 10 muestreos, uno a mediados y final de cada mes de enero hasta mayo de 2023. Se tomó un registro de tallas de los individuos tomando la medida de longitud del cefalotórax utilizando el programa imagen J, se contaron de forma manual para determinar la abundancia en términos de ind/m2, adicional a esto se realizó la prueba Kruskal-Wallis, y seguido se aplicó la prueba post hoc de Dunn para establecer diferencias entre las tallas de las especies identificadas en los distintos muestreos; también se corrió una correlación por rangos de Spearman entre la abundancia de las especies identificadas con el promedio de precipitaciones mensuales 10 años atrás y 2 meses atrás para concluir que determina la programación temporal. Se logró la diferenciación de siete (7) posibles morfotipos: morfotipo A (Mt-A), morfotipo B1 (Mt-B1), morfotipo B2 (Mt-B2), morfotipo B3 (Mt-B3), morfotipo B4 (Mt-B4), morfotipo B5 (Mt-B5), morfotipo B6 (Mt-B6) y morfotipo B7 (Mt-B7), con base en características morfológicas como: forma del rostro, número de dientes rostrales, presencia de espina hepática y proporción largo del pedúnculo ocular/diámetro de la córnea. La identificación de los mismos, se realizó utilizando los trabajos de Choudhury (1970), Choudhury (1971), Fischer (1995) y Lewis y Ward (1965); se determinó que el (Mt-A) y el (Mt-B6) corresponden a las especies M. acanthurus y M. carcinus respectivamente, estas muestran una mayor variabilidad de tallas a finales de marzo y abril, en ese orden. Ambas especies presentan picos de abundancia durante el mes de enero. De forma general durante el estudio se identificaron dos picos de abundancia a finales de enero y marzo, que corresponden a plena época seca. La mayor variabilidad de tallas durante el estudio se presentó a finales de abril. En conclusión, la programación temporal en la migración de camarones anfídromos del género Macrobrachium está determinada por una programación interna de la especie a excepción de M. carcinus que muestra una correlación casi directa con factores ambientales inmediatos, los individuos de este estudio representan el 99.9% de los ejemplares de camarones anfídromos que se registraron migrando desde las aguas marinas hacia el interior de la Ciénaga del Totumo y en su totalidad se encuentran en estadios juveniles tempranos dadas sus características morfométricas y comportamentales. Palabras claves: Migración, Juveniles, Anfidromía, Macrobrachium, Ciénaga del Totumo, Caribe Colombiano. Descripción : Determinar la programación temporal y los estadios de desarrollo en la migración de juveniles de camarones anfídromos del género Macrobrachium, durante su migración a los ambientes dulceacuícolas de la Ciénaga del Totumo. Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1867 2025-11-19T00:00:00Z https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1862 Título : Estudio de caso único: Desarrollo psicosexual en adolescente con diagnóstico de discapacidad intelectual moderada Autor : Santos Quiroz, Dayana Beatriz Resumen : El desarrollo psicosexual en las personas con discapacidad intelectual ha venido tomando importancia desde aspectos sociales, educativos y jurídicos, validando el aspecto sexual como parte propia del ser humano y que no puede desligarse de sí aun cuando se observa desde perspectivas biológicas, por ello, se trabajó en el desarrollo de un estudio de caso único con adolescente con diagnóstico de discapacidad intelectual moderada, a partir del cual se generan aspectos positivos para la comprensión de esta población y así crear impacto desde la academia frente a procesos asociados al desarrollo psicosexual, por lo tanto, se llevaron a cabo sesiones en donde la técnica de psicoeducación y el semáforo corporal brindan resultados favorables y positivos en materia de prevención y comprensión de las limitantes corporales y el cuidado propio de la persona, el proceso de intervención se realizó bajo el enfoque cognitivo-conductual, el cual permitió dentro del desarrollo psicoterapéutico la identificación de la conducta problema y los pensamientos asociados a la funcionalidad de la sexualidad y la expresión afectiva, de este modo se conlleva a la disminución de riesgos asociados a el contagio de enfermedades o infecciones de transmisión sexual, abusos sexuales y embarazos no deseados. Descripción : Promover el desarrollo integral y psicosexual sano en paciente con discapacidad intelectual moderada. Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1862 2025-11-26T00:00:00Z https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1861 Título : Intervención psicológica centrada en la regulación emocional y manejo de la ansiedad en niños y adolescentes con discapacidad intelectual Autor : Gari Meneses, Vanessa Resumen : La presente intervención psicológica se centra en el manejo de la regulación emocional y la ansiedad en una adolescente de 12 años con discapacidad intelectual leve, hospitalizada por segunda vez por conductas disruptivas en el hogar y la escuela. Se identificaron dificultades en la gestión de emociones, impulsividad y episodios de ansiedad que afectan su adaptación familiar, social y académica. Se implementó un plan de intervención basado en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), adaptada a su nivel cognitivo, utilizando técnicas como el reconocimiento de emociones con pictogramas, respiración guiada, mindfulness, juegos de roles y contrato conductual, con el objetivo de fortalecer la identificación emocional, disminuir la ansiedad y las conductas impulsivas. Los resultados esperados incluyen una mejora en el autocontrol emocional, reducción de la ansiedad, disminución de conductas disruptivas y fortalecimiento de las relaciones familiares y escolares, favoreciendo la calidad de vida de la menor y su proceso de adaptación en los diferentes contextos. Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1861 2025-12-02T00:00:00Z https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1860 Título : Intervención cognitivo conductual en adolescente de 16 años de edad con diagnóstico de trastorno del desarrollo intelectual moderado y TDAH: impacto de la violencia sexual, ausencia de la figura paterna y relaciones disfuncionales Autor : Sarmiento Parra, Canelis Resumen : Se presenta el caso clínico de una adolescente de 12 años, estudiante de primaria en una Institución pública de la ciudad de Cartagena, Colombia, con trastorno del desarrollo intelectual moderado y trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Se aplicó Test de inteligencia RIAS, donde se evaluaron el índice verbal (IV) y el índice no verbal (IN); Adicionalmente, se aplicó la batería neurológica computarizada de tamizaje-BNCT, donde se evaluaron las funciones cognoscitivas, incluyendo orientación (tiempo, espacio y persona), atención y concentración, lenguaje, memoria y funciones ejecutivas. Finalmente, se observó que la paciente mejoró sus habilidades lingüísticas, reflejándose esto en una lectura más fluida, mayor comprensión lectora y adquisición de nuevo vocabulario, su análisis lógico matemático ha mejorado, logrando incluso, realizar multiplicaciones de 3 cifras. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.unisinucartagena.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1860 2025-12-01T00:00:00Z