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  <title>DSpace Colección :</title>
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  <updated>2026-04-15T18:37:12Z</updated>
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    <title>Filosofía de las "transferencias monetarias condicionadas" que dan vida al programa más familias en acción y jóvenes en acción.</title>
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      <name>Ramírez Lleras, Elizabeth</name>
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      <name>Cortina Acevedo, Alonso</name>
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      <name>Lara Coronel, Galo Armando</name>
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      <name>Quintana, Bleidis Vanessa</name>
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      <name>Oñoro, Roberto Javier</name>
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    <updated>2022-09-12T15:52:49Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Filosofía de las "transferencias monetarias condicionadas" que dan vida al programa más familias en acción y jóvenes en acción.
Autor : Ramírez Lleras, Elizabeth; Cortina Acevedo, Alonso; Lara Coronel, Galo Armando; Quintana, Bleidis Vanessa; Benítez Izquierdo, Martha Cecilia; Oñoro, Roberto Javier
Descripción : La presente Cartilla explica la filosofía de las Transferencias&#xD;
Monetarias Condicionadas, las cuales complementan los ingresos&#xD;
en salud y/o educación, de las familias y jóvenes en pobreza y&#xD;
pobreza extrema del país, a cambio del cumplimiento de&#xD;
compromisos establecidos por el programa Familias en Acción.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>El reto de la humanización de la salud en Cartagena como un servicio público: una propuesta desde una visión integral de los actores en salud</title>
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      <name>Navia Ortiz, Gina</name>
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      <name>López Negrette, Lucía</name>
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      <name>Bolívar Herrera, Luis</name>
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      <name>Flórez Solarte, Richard</name>
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      <name>Prestan Ayola, José</name>
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      <name>Rojas Penagos, Luz Miriam</name>
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      <name>Osorio Bustillo, Hernán</name>
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      <name>Gómez Pitalua, Robinson</name>
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      <name>Simancas Nieto, Dayro</name>
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      <name>Ochoa, Olarys</name>
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      <name>Navarro, Jean Carlos</name>
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      <name>Betancourt Gómez, Claudia</name>
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    <updated>2021-11-17T13:54:08Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : El reto de la humanización de la salud en Cartagena como un servicio público: una propuesta desde una visión integral de los actores en salud
Autor : Navia Ortiz, Gina; López Negrette, Lucía; Bolívar Herrera, Luis; Flórez Solarte, Richard; Prestan Ayola, José; Rojas Penagos, Luz Miriam; Osorio Bustillo, Hernán; Gómez Pitalua, Robinson; Simancas Nieto, Dayro; Ochoa, Olarys; Navarro, Jean Carlos; Betancourt Gómez, Claudia
Resumen : La iniciativa del presente plan de emprendimiento se basa en generar un Modelo de&#xD;
Atención para Instituciones de Salud, centrado en la humanización de los actores de&#xD;
las relaciones que se tejen cerca de un paciente que padece una patología, a partir&#xD;
de un enfoque de derechos humanos, enfáticamente en la garantía del derecho a&#xD;
recibir el servicio publico de salud en condiciones de calidad, empatía y&#xD;
humanización, orientada hacia la satisfacción del paciente y de su entorno familiar.&#xD;
Se trata decomprender que el Derecho a la salud es una esfera que no solo integra&#xD;
categorías operativas sino que tiene un componente Humanístico, al que en la&#xD;
practica se le ha restado importancia.
Descripción : Crear un modelo de prestación del servicio de salud centrado&#xD;
en lo humano, con un enfoque de derechos humanos, orientado desde la empatía y&#xD;
la solidaridad hacia el paciente.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Modelos de aprendizaje virtual, gestión del conflicto y emergencia sanitaria: “un análisis para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la gestión del conflicto de las instituciones educativas de Cartagena de indias”</title>
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      <name>Hoyos Ferrer, María José</name>
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      <name>Velázquez Ordoñez, Auditrh Esther</name>
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    <updated>2021-11-17T13:44:47Z</updated>
    <published>2020-01-16T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Modelos de aprendizaje virtual, gestión del conflicto y emergencia sanitaria: “un análisis para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la gestión del conflicto de las instituciones educativas de Cartagena de indias”
Autor : Hoyos Ferrer, María José; Velázquez Ordoñez, Auditrh Esther
Resumen : La investigación realizada permite analizar y fortalecer las estrategias que está utilizando el sistema educativo a través de sus modelos de aprendizaje virtual en las aulas de clase para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la gestión del conflicto frente a la emergencia sanitaria ocasionada por el Covid 19 en las instituciones educativas de Cartagena de indias. Para tal efecto, se realiza un estudio de tipo Sociojurídica con enfoque o ruta cualitativa para el análisis de un hecho observable en la realidad a partir de las categorías principales de investigación Modelos De Aprendizaje Virtual, Gestión Del Conflicto y Emergencia Sanitaria.
Descripción : Determinar las estrategias que se pueden implementar en el&#xD;
sistema educativo para el mejoramiento de los modelos de aprendizaje virtual en la&#xD;
gestión del conflicto frente a la emergencia sanitaria en las instituciones&#xD;
educativas de Cartagena de indias</summary>
    <dc:date>2020-01-16T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Feminicidio: más allá de la norma agendi</title>
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      <name>Molina Romero, Maryna Isabel</name>
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    <updated>2021-10-25T15:12:01Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Feminicidio: más allá de la norma agendi
Autor : Molina Romero, Maryna Isabel</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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